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    马姑姑教学水平特别高，为人心肠也好，当一年级期末考，马姑姑看到了赵欢欢考卷上的最后一题作文题后，惊呆了。

    马姑姑把赵欢欢的作文拿去给马莎莎的父亲看，她说：“弟弟，弟弟，你看，我这个学生才一年级，作文怎么写得这么好啊？”

    赵欢欢写的是《我的爸爸》，用了一堆的比喻句。

    马爸爸从此以后对赵欢欢有了特殊的感情，就像自己的女儿一样，也一直希望马莎莎和赵欢欢成为好朋友。

    但是马莎莎和赵欢欢好着好着，直到有一天马爸爸给了赵欢欢一角钱，赵欢欢收下之后，马莎莎就不乐意了，和其他女同学说了这件事，不可思议道：“她怎么可以要别人的钱？”

    那位女同学也是个长舌婆，跑来告诉赵欢欢。

    这件事就让赵欢欢心里很不开心。

    前世是不开心，这一世就是不爽。

    前世，赵欢欢觉得自己接受了别人给的一角钱，的确太掉价了，都怪自己太穷了，见钱眼开。

    这一世，赵欢欢觉得，你不想别人收下，那你给什么给？

    不过，也许马莎莎的小心思并不代表马爸爸吧。

    说回，五年级那位语文老师。

    他教学水平不咋地，但贵在勤奋。

    除了教学，这位老师做所有事情的风格都是如此，天资不够，勤奋来凑，包括学习，包括工作生活。

    语文老师虽然是个一线老师，但教学可不是他的追求，他的追求是转为行政人员，也就是能在学校谋个一官半职。

    语文老师不善交际，不善钻营，家里也没有什么当官的亲戚，仕途上帮不上他什么忙，但是他贵在勤奋哪。

    他天资不够，阿谀奉承逢迎拍马这些上进之术他也是很蹩脚的，但他勤奋，他很愿意为了自己的理想勉为其难去干这些不符合他本性的事情。

    比如，他就曾经很巴结秦晖。

    秦裳小学毕业考从别班调坐到赵欢欢考场座位后一个位置，这位语文老师就是参与了的，且还找赵欢欢谈过几次话，让她在考场上关照秦裳，说白了，就是叫赵欢欢把考卷拿给秦裳抄呗。
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